23.11.42

mehrtägige Veranstaltung

14.03.2023 , 14:00 Uhr

25.05.2023 , 16:00 Uhr

16.02.2023

20

10

kostenlos

Es wird keine Übernachtung angeboten.

Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende

Der Kurs ist AUSGEBUCHT.

Nachmeldungen sind NICHT möglich. Bitte sehen Sie von Rückfragen ab.





Die Kurse vermitteln Grundwissen über verschiedene psychische Störungen und Krisen. Inhalte sind u.a. Anzeichen, Symptome und Risikofaktoren mit Fokus auf Depression, Angststörungen, Psychose, Substanzmissbrauch und -abhängigkeit. Weiterhin lernen die Teilnehmenden Methoden kennen, um Menschen in Krisen oder mit einem beginnenden psychischen Gesundheitsproblem zu helfen. Dieser Handlungsplan wird anhand von Fallbeispielen, Rollenspielen und weiteren Übungen in die Praxis umgesetzt. Die Teilnehmenden erhalten außerdem vielfältige Informationen zu evidenzbasierter professioneller, Peer- und Selbsthilfe-Unterstützung. Der Kurs für psychische Gesundheit bein-haltet auch die Themen Suizid und Suizidprävention. Gemeinsam werden Strategien zum Umgang mit Suizidgedanken und suizidalem Verhalten gelernt und geübt.
Darüber hinaus erfahren Lehrkräfte und Fachkräfte der Schulsozialarbeit, wie Sie gezielt unterstützen, informieren, Betroffene zu professioneller Hilfe ermutigen und weitere Ressourcen aktivieren können.
Ergänzend zu den grundlegenden Inhalten, findet im Anschluss an den Kurs eine Transfereinheit in die Schulpraxis gemein-sam mit der Schulpsychologie und medizinischen Expertinnen und Experten der Uniklinik München statt.

Die Termine sind
14.03.2023
21.03.2023
25.04.2023
02.05.2023
16.05.2023
23.05.2023
Praxistransfer am 25.05.2023
jeweils 14 bis 16 Uhr

Die Meldung verpflichtet Sie zur Teilnahme an allen Terminen.

Für den Praxistransfer nach Kursabschluss sind zwei weitere Stunden einzuplanen.

Nach Abschluss eines Ersthelfer-Kurses für psychische Gesundheit können Sie einen Online-Test absolvieren und ein Zertifikat erlangen. Die Teilnahme am Examen setzt die Anwesenheit an allen Terminen voraus.

Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)i

M.Sc. Len-Julian Liebelt (Leitung)
Johannes Wunder

Aufgrund der zunehmenden psychischen Belastung von Kindern und Jugendlichen werden die Schulen in die Lage versetzt, im Rahmen einer Früherkennung psychische Auffälligkeiten zu erkennen und darauf angemessen reagieren zu können.